SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG

SECRETARIA EXECUTIVA DOS CONSELHOS

 

 

DELIBERAÇÃO Nº 086/2013

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E ADMINISTRAÇÃO

EM 23 DE AGOSTO DE 2013

 

 

 

Dispõe sobre criação do curso de graduação em Educação do Campo – Licenciatura.

 

 

 

O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E ADMINISTRAÇÃO - COEPEA, tendo em vista decisão tomada em reunião do dia 23 de agosto de 2013, Ata 050, em conformidade ao constante no processo nº 23116.003845/2013-88

 

 

 

 

D E L I B E R A :

 

 

 

 

Art. 1º        Aprovar a criação do curso de graduação em Educação do Campo – ênfase em Ciências da Natureza e Ciências Agrárias, conforme estrutura em anexo.

 

Art. 2º        A presente Deliberação entra em vigor na data de sua aprovação.

 

 

 

 

 

 

Profª. Drª. Cleuza Maria Sobral Dias

PRESIDENTA DO COEPEA

 

 

 

ESTRUTURA DO CURSO

 

1.    Estrutura curricular

 

O curso de Licenciatura em Educação do Campo com Ênfase em Ciências da Natureza e Ciências Agrárias trata-se de um curso voltado à formação de educadores para atuação na educação básica, especificamente para as séries finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, em escolas do campo. Também se propõe formar educadores atuantes na Gestão de processo educativos escolares e/ou na gestão de processos educativos junto às comunidades e/ou grupos sociais de origem. Será desenvolvido sob 04 eixos orientadores e ofertará anualmente 120 vagas (60 vagas por semestre).

O curso apresenta organização curricular por etapas equivalentes a semestres regulares cumpridas em Regime de Alternância entre Tempo-Escola e Tempo-Comunidade. Entende -se por Tempo-Escola os períodos intensivos de formação presencial no campus universitário e, por Tempo-Comunidade, os períodos intensivos de formação presencial nas comunidades de origem dos acadêmicos. O projeto do curso ainda prevê a realização de práticas pedagógicas orientadas conforme a legislação de 20% das atividades à distância. Consideramos fundamentais atividades relativas ao tempo comunidade no qual o educando realiza suas atividades e suas leituras de mundo a partir dos seus contextos de atuação.

O regime de alternância está presente em todas as disciplinas do curso, sendo articulado pelas disciplinas “Práticas Educativas Escolares e Comunitárias” que têm por objetivo a inserção dos Docentes e estudantes no Campo. Essas disciplinas terão caráter modular com participação conjunta de todos os Docentes envolvidos com o Curso e serão propostas pela Coordenação do Curso e aprovadas pelos Conselhos das Unidades Acadêmicas envolvidas.

 

 

Total de créditos: 203

 

Tempo mínimo para integralização do curso: 4 anos

Tempo máximo para integralização do curso: 7 anos

Regime de matrícula: matrícula por disciplinas

Turno: Integral - Tarde e Noite

 

2.    Descrição das disciplinas

 

a)    Inclusão de disciplinas já existentes:

 

CÓDIGO	DISCIPLINA	PERÍODO	DURAÇÂO	CRÉDITOS	CARÀTER
06496	Produção Textual	1º	semestral	04	Obrigatória
09437	Elementos Sociológicos da Educação	1º	semestral	02	Obrigatória
09438	Elementos Filosóficos da Educação	2º	semestral	02	Obrigatória
09783	Políticas Públicas da Educação	2º	semestral	04	Obrigatória
06501	Estudos do Texto I	2º	semestral	03	Obrigatória
09781	Didática	3º	semestral	04	Obrigatória
06506	Estudos do Texto II	3º	semestral	03	Obrigatória
06387	Inglês Instrumental - Leitura	4º	semestral	03	Obrigatória
10518	Psicologia da Educação	4º	semestral	04	Obrigatória
06497	Libras I	5º	semestral	04	Obrigatória
06498	Libras II	6º	semestral	04	Obrigatória

 

 

 

b)    Criação e inclusão de disciplinas com as características a seguir:

 

Disciplina: Ciências Naturais I                     

Lotação: IMEF

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 75h                               Carga horária semanal: 5 aulas

Créditos: 5                                                   Sistema de avaliação: I

Ementa: Matéria e energia; Origem e constituição da terra; Ambiente natural regional.

 

Disciplina: Educação Popular e Pedagogia do Campo           

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 60 horas                        Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4                                                   Sistema de avaliação: I

Ementa: História da educação popular; princípios epistemológicos, éticos e filosóficos; trajetória histórica da pedagogia do campo; aproximações entre educação popular e pedagogia do campo.

 

Disciplina: Cultura do Campo                     

Lotação: ICHI

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Noções introdutórias ao conceito natureza, cultura e trabalho; Relações étnico-raciais; papel da escola na Educação do Campo; compromisso político da docência; diversidade cultural no campo. 

 

Disciplina: Políticas Públicas e Êxodo Rural                 

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Marcos legais e diretrizes para educação básica na escola do campo; valorização do campo e diálogo com a cidade; reversão do êxodo rural; luta pela terra; política de desenvolvimento e regularização agrária.

 

Disciplina: Interdisciplinaridade nas Práticas Educativas     

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Currículo integrado na escola do campo; concepções e práticas interdisciplinares nas diversas áreas do conhecimento; relato de práticas interdisciplinares.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias I

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 1º semestre

Carga horária total: 60 horas                       Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais II                   

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 2º semestre

Carga horária total: 105 horas                     Carga horária semanal: 7 aulas

Créditos: 7                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Ciência do solo: formação, fertilidade e conservação; Ecossistemas: fatores bióticos e abióticos e suas relações de interdependências; Origem e evolução das espécies; Reciclagem e sua importância na conservação ambiental.

 

Disciplina: Educação Patrimonial                

Lotação: ICHI

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 2º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Fundamentos da Educação Patrimonial; Patrimonial formal e não-formal; Patrimônio imaterial e ambiental.

 

Disciplina: Matemática para a Educação do Campo I            

Lotação: IMEF

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 2º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Matemática como linguagem da natureza, conjuntos, relações e tipos de funções; Perspectiva etnomatemática e suas aproximações com a Educação Popular.

 

Disciplina: Trajetórias das Escolas            

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 2º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Surgimento das escolas; Escolas e educadores do campo; Escolas contemporâneas; Escola indígena, quilombola e rural; Identidade da escola popular do campo.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias II

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 2º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais III                  

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 3º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Diversidade dos seres vivos no ambiente terrestre. O ser humano integrando o meio ambiente. O ar – propriedades, composição e qualidade.

 

Disciplina: Matemática para a Educação do Campo II                     

Lotação: IMEF

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 3º semestre

Carga horária total: 45 horas                        Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Sistemas de medida, geometria plana e espacial na atuação do professor.

 

Disciplina: Fundamentos e Metodologia das Ciências Sociais e Naturais      

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 3º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Compreensão das ciências sociais e naturais na cultura do campo; Análise da estrutura curricular do ensino de ciências nas escolas; Contextualização e interdisciplinaridade no ensino de ciências; Construção de elementos teórico-metodológicos para o ensino das ciências.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias III

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 3º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais IV                  

Lotação: EQA

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 4º semestre

Carga horária total: 105 horas                     Carga horária semanal: 7 aulas

Créditos: 7                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: A água – propriedades, composição, disponibilidade e qualidade; Importância da água para a diversidade dos seres vivos; Importância da água tratada para o consumo humano e produção do campo; Doenças de veiculação hídrica.

 

Disciplina: Práticas Educativas na Educação do Campo             

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 4º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Currículo e cultura nas escolas do campo. Materiais didáticos e paradidáticos. Planejamento e metodologias de ensino. Parâmetros Curriculares Nacionais.  Avaliação do processo de ensino e da aprendizagem no contexto rural.

 

Disciplina: Matemática para a Educação do Campo III                

Lotação: IMEF

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 4º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Estatística descritiva e aspectos matemáticos da natureza para educação do campo e agricultura familiar.

 

Disciplina: Organização e Educação Comunitária       

Lotação: ICHI

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL:3º semestre

Carga horária total: 60horas                        Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Participação popular e transformação social; Organização de associações, cooperativas e associações do campo.

 

Disciplina: Organização e Gestão Escolar           

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 4º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Construção e implementação do Projeto Pedagógico na escola do campo; Planejamento participativo na organização e definição de um currículo para Educação do Campo; Gestão democrática e participativa na escola do campo.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias IV

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 4º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais V                 

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 5º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Diversidade dos seres vivos no ambiente aquático e a relação com uso dos recursos naturais.

 

Disciplina: Matemática para a Educação do Campo IV     

Lotação: IMEF

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 5º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Razões, proporções, cálculos; estimativas de grandeza, juros simples e compostos, solução gráfica e analítica dos problemas; situações problemas para educação do campo e agricultura familiar.

 

Disciplina: Agricultura Familiar e Práticas Agrícolas         

Lotação: ICHI

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 5º semestre

Carga horária total: 60 horas                       Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Heterogeneidade e desigualdade nos contextos rurais, inclusão social e educação do campo; Sistemas agrícolas dos povos históricos e das culturas regionais na agricultura familiar.

 

Disciplina: Estágio Supervisionado – Observação I            

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 5º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Vivência e análise da prática pedagógica nas séries finais do Ensino fundamental em diferentes contextos educativos respeitando os tempos e espaços da Escola-Comunidade através da interação com professores de ciências atuantes no sistema de ensino e em processo de formação continuada. Pesquisa do contexto e da organização administrativa da escola; o regimento escolar; a função e o papel da coordenação pedagógica; Planejamento, organização e gestão da aula.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias V     

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 5º semestre

Carga horária total: 30 horas                       Carga horária semanal: 2 aulas

Créditos: 2Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais VI

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 6º semestre

Carga horária total: 60 horas                       Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Aspectos químicos, físicos e biológicos da dinâmica do corpo humano e suas relações com o ambiente.

 

Disciplina: Ciências Agrárias I            

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 6º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Histórico, evolução, importância e impactos das práticas agrícolas na sustentabilidade dos modelos de agricultura familiar; Abordagem da diversidade vegetal no sistema de agricultura familiar.

 

Disciplina: Estágio Supervisionado – Observação II       

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 6º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Vivência e análise da prática pedagógica na Biologia do Ensino Médio através da interação com professores de ciências atuantes no sistema de ensino e em processo de formação continuada; História e especificidades da escola do campo; participação em reuniões administrativo-pedagógicas; Planejamento, organização e gestão da aula.

 

Disciplina: Práticas Educativas Escolares e Comunitárias VI

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 6º semestre

Carga horária total: 60 horas                       Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4Sistema de avaliação: II

Ementa: Inserção nas escolas e comunidades do campo; compreensão dos contextos escolares e comunitários do campo; valorização do vínculo cultural com as atividades agrárias; ações investigativas sobre produção agrícola para a sustentabilidade por meio do resgate e compreensão da historia, da cultura, das crenças e dos saberes populares em relação às técnicas e formas de produção no campo. Desenvolvimento de propostas de intervenção com as escolas e comunidades do campo.

 

Disciplina: Ciências Naturais VII                  

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 7º semestre

Carga horária total: 60 horas                     Carga horária semanal: 4 aulas

Créditos: 4                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Saúde preventiva e hábitos alimentares saudáveis; reprodução humana e sexualidade.

 

Disciplina: Ciências Agrárias II                   

Lotação: ICB

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 7º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: I

Ementa: Conceitos e práticas em aquicultura, zootecnia no sistema de agricultura familiar.

 

Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso I       

Lotação: ICB 

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 7º semestre

Carga horária total: 90 horas                        Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                   Sistema de avaliação: 2

Ementa: Aprofundamento e sistematização de uma temática educativa definida pelo aluno ao longo do curso estabelecendo relação com a experiência dos estágios e a educação no campo.

 

Disciplina: Tópicos Especiais em Educação do Campo     

Lotação: IE    

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 7º semestre

Carga horária total: 45 horas                       Carga horária semanal: 3 aulas

Créditos: 3                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Desenvolvimento de temáticas emergentes associadas à educação do campo.

 

Disciplina: Estágio Supervisionado – Docência I            

Lotação: IE    

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 7º semestre

Carga horária total: 120 horas                     Carga horária semanal: 8 aulas

Créditos: 8                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Prática pedagógica nas séries finais do Ensino Fundamental assumindo a condução e reflexão do processo ensino-aprendizagem de ciências.  Planejamento, organização e gestão da aula.

 

Disciplina: Ciências Agrárias III                 

Lotação: ICB 

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 8º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                 Sistema de avaliação: 1

Ementa: Manejo da produção animal e vegetal no sistema de agricultura familiar; Contextualização histórica do manejo da produção animal e vegetal; Formas alternativas no sistema de agricultura familiar.

 

Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso II           

Lotação: ICB 

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 8º semestre

Carga horária total: 90 horas                     Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Elaboração de um trabalho acadêmico-científico contextualizado na temática educativa do curso e na experiência dos estágios e a educação no campo; Sistematização do projeto de formação.

 

Disciplina: Educação e Gestão Ambiental na Agricultura Familiar             

Lotação: ICHI

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 8º semestre

Carga horária total: 90 horas                       Carga horária semanal: 6 aulas

Créditos: 6                                                  Sistema de avaliação: 1

Ementa: Fundamentos para a educação do campo e gestão ambiental; Políticas de desenvolvimento integrado na educação do campo e no sistema de agricultura familiar; Sistema de agricultura familiar para o manejo de impactos ambientais.

 

Disciplina: Estágio Supervisionado – Docência II       

Lotação: IE

Código: a determinar                                   Duração: Semestral

Caráter: Obrigatória                                     Localização no QSL: 8º semestre

Carga horária total: 120 horas                     Carga horária semanal: 8 aulas

Créditos: 8                                                  Sistema de avaliação: 2

Ementa: Prática pedagógica no Ensino Médio assumindo a condução e reflexão do processo ensino-aprendizagem de ciências. Planejamento, organização e gestão da aula.

 

 

3. Disciplinas com a carga horária de prática pedagógica

 

DISCIPLINAS                     CARGA HORÁRIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

 

Ciências Naturais I                                                    30h

Ciências Naturais II                                                   45h

Ciências Naturais III da Educação                           30h

Ciências Naturais IV                                                 45h

Ciências Naturais V                                                  30h

Ciências Naturais VI                                                 15h

Ciências Naturais VII                                                 15h

Práticas Educativas na Educação no Campo                     15h

Matemática para a Educação no Campo I                          15h

Matemática para a Educação no Campo II             15h

Matemática para a Educação no Campo III                        15h

Matemática para a Educação no Campo IV                        15h

Organização e Educação Comunitária                                15h

Agricultura Familiar e Práticas Agrícolas                  15h

Políticas Públicas e Êxodo Rural                              15h

Políticas Públicas da Educação                                           15h

Didática                                                                     30h

Organização e Gestão Escolar                                            15h

Interdisciplinaridade nas Práticas Educativas                      30h

Estudos do Texto I                                                    15h

Estudos do Texto II                                                   15h

 

TOTAL                                                         450h

 

 

4.    Número de vagas

Serão admitidos 120 candidatos/ano, ao longo de 3 anos (total 360).

 

 

5.     Avaliação

A Universidade Federal do Rio Grande - FURG desenvolve, desde 1994, com periodicidade anual, diversos processos de avaliação intrainstitucional. Num primeiro momento, naquele ano, iniciou-se o Projeto "Avaliação dos Cursos de Graduação da FURG". Em 1996, deu-se início à avaliação institucional, como instrumento de gestão, no incremento da qualidade na FURG. As metas a serem atingidas, são: dar continuidade ao processo “Avaliação Institucional” na FURG, envolvendo todos os seus segmentos, discutir e avaliar a qualidade no dia-a-dia da instituição e implementar o processo de avaliação dos programas de extensão da Fundação Universidade Federal do Rio Grande. Com a Lei 10861 de 2004 (SINAES) foi iniciado um novo ciclo de avaliação institucional. Por meio da portaria nº 969/2004, o reitor da Universidade nomeou a primeira Comissão Própria de Avaliação. Esta comissão elaborou o “Estudo para Elaboração do Processo de Auto-Avaliação” da FURG que, além de conter o Projeto de Auto-Avaliação, submetido ao MEC/INEP, dentro do prazo determinado pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES), sugere a criação da Secretaria de Avaliação Institucional (SAI). Em 2005, foi criada a Secretaria de Avaliação Institucional (SAI) através de Ato Executivo 013/2005, de 18 de abril de 2005 com a finalidade de assessorar e instrumentalizar o Processo de Avaliação da FURG.

O Projeto de Auto Avaliação da FURG, elaborado pela Comissão de Implantação da CPA, definiu com objetivos:

1) Desencadear um processo de Avaliação Institucional na FURG, atendendo a Lei nº. 10.861, de 14/04/2004, que regulamenta o art. 9º, inciso VI, VIII e IX, da Lei nº. 9.394, de 20/12/1996 e Institui o Sistema Nacional da Avaliação da Educação Superior (SINAES); como atividade permanente de autoconhecimento das próprias potencialidades e dificuldades, através da aplicação do Modelo de Avaliação proposto pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES).

2) Difundir a cultura da avaliação permanente, como meio de informações para pensar e planejar constantemente as atividades de ensino, pesquisa e extensão, e de gestão da Universidade.

3) Buscar, através da avaliação institucional (auto avaliação), instrumentalizar a gestão da Universidade, em suas diversas instâncias, com vistas à melhoria da eficiência e da eficácia administrativa.

Semestralmente é realizada a “Avaliação do Docente pelo Discente” e paralelo a estes processos avaliativos a Coordenação de Curso deverá avaliar o projeto pedagógico do curso, bem como e implementação e desenvolvimento do curso em foros de discussões que congreguem os professores e acadêmicos e contribuam para a melhoria da qualidade do curso.

 

6.    Cronograma do Curso

 

Disciplinas	Unidades	Localização QSL	Ano de Oferta
Ciências Naturais I	IMEF	1º Semestre	2014
Produção Textual	ILA	1º Semestre	2014
Educação Popular e Pedagogia do Campo	IE	1º Semestre	2014
Elementos Sociológicos da Educação	ICHI	1º Semestre	2014
Cultura do Campo	ICHI	1º Semestre	2014
Políticas Públicas e Êxodo Rural	IE	1º Semestre	2014
Interdisciplinaridade nas Práticas Educativas	IE	1º Semestre	2014
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias I	IE	1° Semestre	2014
Ciências Naturais II	ICB	2º Semestre	2014
Educação Patrimonial	ICHI	2º Semestre	2014
Elementos Filosóficos da Educação	IE	2º Semestre	2014
Matemática para a Educação no Campo I	IMEF	2º Semestre	2014
Trajetórias das Escolas	IE	2º Semestre	2014
Políticas Públicas da Educação	IE	2º Semestre	2014
Estudos do Texto I	ILA	2º Semestre	2014
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias II	IE	2° Semestre	2014
Ciências Naturais III	ICB	3º Semestre	2015
Organização e Educação Comunitária	ICHI	3º Semestre	2015
Matemática para a Educação no Campo II	IMEF	3º Semestre	2015
Fundamentos e Metodologia das Ciências Sociais e Naturais	IE	3º Semestre	2015
Didática	IE	3º Semestre	2015
Estudos do Texto II	ILA	3º Semestre	2015
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias III	IE	3° Semestre	2015
Ciências Naturais IV	EQA	4º Semestre	2015
Práticas Educativas do Campo	IE	4º Semestre	2015
Matemática para a Educação no Campo III	IMEF	4º Semestre	2015
Psicologia da Educação	ICHI	4º Semestre	2015
Organização e Gestão Escolar	IE	4º Semestre	2015
Inglês Instrumental: Leitura	ILA	4º Semestre	2015
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias IV	IE	4° Semestre	2015
Ciências Naturais V	ICB	5º Semestre	2016
LIBRAS I	ILA	5º Semestre	2016
Matemática para a Educação no Campo IV	IMEF	5º Semestre	2016
Agricultura Familiar e Práticas Agrícolas	ICHI	5º Semestre	2016
Estágio Supervisionado Observação I	IE	5º Semestre	2016
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias V	IE	5° Semestre	2016
Ciências Naturais VI	ICB	6º Semestre	2016
LIBRAS II	ILA	6º Semestre	2016
Ciências Agrárias I	ICB	6º Semestre	2016
Estágio Supervisionado Observação II	IE	6º Semestre	2016
Práticas Educ. Escolares e Comunitárias VI	IE	6° Semestre	2016
Ciências Naturais VII	ICB	7º Semestre	2017
TCC I	ICB	7º Semestre	2017
Ciências Agrárias II	ICB	7º Semestre	2017
Tópicos Especiais em Educação do Campo	IE	7º Semestre	2017
Estágio Supervisionado Docência I	IE	7º Semestre	2017
TCC II	ICB	8º Semestre	2017
Ciências Agrárias III	ICB	8º Semestre	2017
Educação e Gestão Ambiental na Agricultura Familiar	ICHI	8º Semestre	2017
Estágio Supervisionado Docência II	IE	8º Semestre	2017

Grade curricular proposta para o Projeto Pedagógico do Curso Licenciatura em Educação do Campo, com a distribuição dos principais conteúdos relacionados a cada eixo em oito semestres, totalizando a Carga Horária Obrigatória de 3.045h - 203 créditos/Atividades Complementares 210h; carga horária dos estágios: 420h. Carga horária total: 3255h.
1º Semestre	2º Semestre	3º Semestre	4º Semestre	5º Semestre	6º Semestre	7º Semestre	8º Semestre
Ciências Naturais I 75h IMEF	Ciências Naturais II 105h ICB	Ciências Naturais III 90h ICB	Ciências Naturais IV 105h EQA	Ciências Naturais V 90h ICB	Ciências Naturais VI 60h ICB	Ciências Naturais VII 60h ICB
Produção Textual 60h ILA               06496	Educação Patrimonial 30h ICHI	Organização e Educação Comunitária   60h   ICHI	Práticas Educativas do Campo   45h     IE	LIBRAS I     60h     ILA                06497	LIBRAS II     6Oh     ILA             06498	TCC I     90h     ICB	TCC II     90h     ICB
Educação Popular e Pedagogia do Campo 60h IE	Elementos Filosóficos da Educação 30h IE                    09438
Elementos Sociológicos da Educação 30h ICHI                 09437	Matemática para a Educação do Campo I 45h IMEF	Matemática para a Educ. do Campo II 45h IMEF	Matemática para a Educação do Campo III 45h IMEF	Matemática para a Educ. do Campo IV 45h IMEF	Ciências Agrárias I 90h ICB	Ciências Agrárias II 90h ICB	C. Agrárias III 90h ICB
Cultura do Campo 30h ICHI	Trajetórias das Escolas 30h IE	Fund. e Metod. das C. Sociais e Naturais 30h IE	Psicologia da Educação 60h ICHI             10518	Agricultura Familiar e Práticas Agrícolas 60h ICHI		Tópicos Especiais em Educação do Campo 45h IE	Educ. e Gestão Amb. na Agric. Familiar 90h ICHI
Políticas Públicas e Êxodo Rural 30h IE                    09783	Políticas Públicas da Educação 60h IE                     09783	Didática 60h   IE                 09781	Organização e Gestão Escolar 45h IE	Estágio Superv. Observação I 90h IE	Estágio Supervisionado Observação II 90h IE	Estágio Supervisionado Docência I 120h IE	Estágio Superv. Docência II 120h IE
Interdisciplinaridade nas Práticas Educativas 30h IE	Estudos do Texto I 45h ILA                  06501	Estudos do Texto II 45h ILA              06506	Inglês Instrumental: Leitura 45h ILA                  06387	Práticas Educativas Escolares e Comunitárias V   30h   IE	Práticas Educativas Escolares e Comunitárias VI   60h   IE
Práti. Educ. Escolares e Comunitárias I 60h IE	Práti. Educ. Escolares e Comunitárias II 45h IE	Práti. Educ. Escol. e Comunitárias III 45h IE	Práti. Educ. Escolares e Comunitárias IV 30h IE
375h	390h	375h	375h	375h	360h	405h	390h